כמעט שם! אנא מלא את הטופס לגישה מידית!
מלאו את הטופס וקבלו את קורס המבוא במתנה
מבטיחה לשלוח רק תכנים מעניינים ורלוונטיים ולא להעביר את פרטיך לגורם אחר!
חָסַךְ בַּמִּשְׂחָק אצל ילדים, עלול לגרום לעלייה בתופעות של דיכאון, חרדה, אובדן יצירתיות ועוד.
משחק הוא לא מותרות! משחק הוא צורך בסיסי וחיוני לילדים!
במציאות שוחקת וסוחטת, הורים מגיעים מאוחר הביתה, עייפים וחסרי אנרגיות, ולא מוצאים את הזמן לשחק עם הילדים.
קורס מבוא: "שעת המשחק הפעיל שהלכה לאיבוד"
איך לשנות את התפיסה לגבי המשחק וחשיבותו, איך למצוא את שעת המשחק הפעיל שתוקדש לילדים מדי יום, איך להפיק מקסימום תועלת משעת משחק זו, ואיך המשחק תורם לשיפור הקשרים המשפחתיים ולפיתוח כישורי חיים וכישורי למידה.
* * *
מתי? ברגע זה ממש, מיד לאחר הרשמה.
איפה? במחשב אצלך בבית
כמה זמן הקורס? 100 דקות של ערך [1:40 שעות]
כמה עולה? מתנה ממני!
* * *
מה תלמדו בקורס?
מבוא - איך להפיק את המקסימום מהקורס [3:14 דקות]
דפי עבודה להורדה
התחלת ההדרכה - הקדמה סופר חשובה! [11:39 דקות]
מי אני? [8:28 דקות]
שלב 1 - האויב: מיהו האויב האמיתי של המשחק הפעיל [9:04 דקות]
שלב 2 - המהפך: תפסיק ללמוד ותתחיל לשחק! [18:22 דקות]
שלב 3 - החשיפה: חושפים את האוצר במשחקי הילדים [25:35 דקות]
שלב 4 - הבלש: איך למצוא את השעה שהלכה לאיבוד [17:27 דקות]
שלב 5 - הקסם: איך ליצור סביבה אפקטיבית למשחק [12:21 דקות]
* * *
"משחק הוא הדרך של הילדים ללמוד את מה שלא ניתן ללמד אותם"
[מריה מונטסורי]
איך מתמודדים עם האוייב האמיתי של המשחק הפעיל
איך לחזק את הקשר בין ההורה לילד, בלי הרבה מאמץ
אילו מיומנויות חשובות יכינו את ילדכם למאה ה-21
איך לפתח אצל הילדים כישורי חיים וכישורי למידה, באמצעות משחק מהנה
איך ליצור סביבה אפקטיבית למשחק, בכל מקום, כמעט...
איך למצוא את שעת המשחק הפעיל שהלכה לאיבוד, ולהפסיק עם ייסורי המצפון
למה כדאי להקשיב להדרכה?
"הדרכה שווה זהב, ממש!"
"תודה רבה על ההדרכה המיוחדת והלא שיגרתית"
"הדרכה מדהימה. אהבתי את ההסבר לגבי משחקים בחוץ שהיינו משחקים כילדים והמשחקים עכשיו בבית כשיש כל כך הרבה צעצועים. אהבתי את העידוד שאת נותנת לאפשר משחקים פעילים למרות הסיכון"
"הקשבתי להדרכה ונפעמתי מהרעיונות ומהיצירתיות. שאפו ענק!!"
"תודה על התובנות הפשוטות והחכמות. כמו חזרה של תמימות לחיינו"
"הרעיון של ערכים תזונתיים לכל פעילות או מתקן - גאוני"
זו לא תאוריה... מתחילים ליישם מייד אחרי ההדרכה...
"אכין את ילקוט הקסמים" [מריה]
"אעשה פעילות תוך כדי כל דבר" [מרים]
"אשנה סדרי העדיפויות. אכניס את המשחק המשותף והפעילות המשותפת ללו"ז" [יפעת ק.]
"אשתמש בשפה החדשה ואוסיף אביזרים" [אושרה]
"כמו שלוקחים לגן שעשועים פירות וחטיפים, לקחת גם תיק פעילות" [שירלי]
"ממחר אני מנסה איתם את הסלסלאות של הפטריות" [קימי]
"חיבורים עם עבודות הבית השוטפות" [גלית]
כל הזכויות שמורות © ליערה בשן חכם 2019
נבנה באמצעות מערכת דפי הנחיתה של רב מסר